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註、經書の辯疏に由りて之を供給せられたり。抽象的問題の少年の心念を困惑するもの尠く、從つて其敎育の最大目的は、所謂、品性を確立するに在りき。されば唯だ博學なるの故を以て、必らずしも他の尊崇を受くること能はず。ベーコンは、學問の三効を擧げて、娛樂、裝飾、實力なりと云へり。而して武士道は斷乎として其實力の効を採り、即ち『事務を判定處理』するの用に資したり。公務を處辨すると、克己心を鍛冶するとの如何を問はず、武士が以て敎育の目的としたる所のものは乃ち實行なり。孔子曰く、『學而不㆑思則罔、思而不㆑學則殆』と。
師の人を敎ふるに當りてや、品性を發達せしむるを重しとして、知識を云はず、又た靈性を琢磨するを務として、其智
