「教育ニ関スル勅語」の版間の差分

朕思うに、我が皇祖の建国の業は遠大にして、その徳は深くまた厚い。わが臣民はよく忠義にして、孝にあつく、全国民が心を一つにし、代々その美徳をなしてきたことは、わが国体の精華であって、教育の根源は、また実にここに存する。爾（なんじ）ら臣民は、父母には孝、兄弟には友愛、夫婦はともに和合し、朋友ともに信じあい、恭謙をもって自己をただし、人々に博愛を広め、学問を修め、職業を習い、もって智能を啓発し、人格を完成し、進んで公の利益を広め、社会で義務を果たし、つねに憲法を重んじ、国法を遵守しり、いったん有事の際は進んで奉公し、もって永遠不滅の皇運を扶け護るべし。それはひとり朕の忠義なる民というのみならず、なんじの祖先の遺した伝統を顕すことなのである。この道は、じつに我が祖先の遺訓であり、皇室の子孫もまた臣民も、ともに守るべきことである。古代より現在まで通じ、過たずこれを内外に行ってそむくことなく、朕もなんじ臣民とともによくよく心に銘じ、皆でがこの徳目をひとしく実現することを願う。